Учасник вебінарів освітнього проекту «На урок»

4 січня – Розповідаємо учням про традиції нашого народу: Святий вечір та його витоки

27 грудня 2018 – Інтерактивна наука в освіті: граємося чи навчаємося?

21 грудня 2018 – Розвиток письменницьких навичок як чинник формування креативності учнів та вчителів

17 грудня 2018 – Складові розвитку підприємницької компетентності: теорія та практика

14 грудня 2018 – Стандартизація та індивідуалізація навчання: вибір методики відповідно до потреб учнів

12 грудня 2018 – Формування глобальної компетентності школярів як запоруки успішності молоді в сучасному світі

10 грудня 2018 – Мовленнєва культура учнів: механізми та інструменти формування

7 грудня 2018 – Використання лінгвістичних ігор на уроках української мови

5 грудня 2018 – Використання віртуальної та доповненої реальності на уроках: інструменти та приклади

4 грудня 2018 – Я – STEM-вчитель: як бути в тренді освіти

3 грудня 2018 – Навички ефективної комунікації вчителів для успішної взаємодії з учнями та їх батьками

30 листопада 2018 – Основи фінансової грамотності: цінні папери

28 листопада 2018 – Використання кейс-уроків для формування ключових компетентностей в основній та старшій школі

26 листопада 2018 – Мотивація в освітньому процесі: механізми та способи

23 листопада 2018 – Онлайн-ресурси для організації практичної роботи з візуальними джерелами інформації

19 листопада 2018 – Психологічне підґрунтя розвитку підприємницької компетентності в учнів старших класів: міфи та стереотипи

15 листопада 2018 – Основи формування проектного мислення у фахівців педагогічної галузі

8 листопада 2018 – Можливості Google в освітньому середовищі

5 листопада 2018 – Особливості розвитку емпатії під час навчального процесу

17 жовтня 2018 – Створення хронік на уроках: інструменти та можливості

13 жовтня 2018 – STEAM-школа – новітня форма організації навчального процесу

12 жовтня 2018 – Школа без дискримінації: як вчителю спілкуватися з учнівством

3 жовтня 2018 – Співпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класі

1 жовтня 2018 – Ораторське мистецтво у житті вчителя: прийоми та поради

26 вересня 2018 – Дудлінг як ефективний засіб розвитку креативності учнів

24 вересня 2018 – Ефективне запам'ятовування: інструменти і можливості

20 вересня 2018 – Інтегрований курс «Громадянська освіта» для 10 класу. Розділ II «Права та свободи людини»

17 вересня 2018 – Інтерактивні ігри як ефективний освітній інструмент сучасного вчителя

14 вересня 2018 – Креолізовані тексти як засіб дослідження дитячої рецепції художніх творів

12 вересня 2018 – Ефективна підготовка до ЗНО: практичні поради і техніки

10 вересня 2018 – Інтернет-олімпіада як інструмент контролю і підвищення рівня знань учнів

14 серпня 2018 – QR-коди в освітній діяльності – перший крок у доповнену реальність

10 серпня 2018 – Самопрезентація вчителя на Фейсбук – вимоги часу та професійні можливості

8 серпня 2018 – Візуалізація в освітньому процесі: скрайбінг, скетчноутінг, інтелект-карти та інші інструменти

6 серпня 2018 – Принципи використання інтерактивних панелей як нового навчального інструменту

1 серпня 2018 – Критичне мислення для вчителів: навчання через досвід

13 липня 2018 – Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ

4 липня 2018 – Як розпізнати булінг у класі та знищити його як явище

20 червня 2018 – Методологія та цифрові інструменти для планування командної роботи в старшій школі

24 травня 2018 – Інформаційно-комп’ютерні системи у процесі управління НУШ: можливості мережі

16 травня 2018 – «Навчитись вчитися: мислення зростання — основа розвитку учнів»

8 травня 2018 – Сучасне патріотичне виховання

4 травня 2018 – Підсумки І Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» та розбір найпоширеніших помилок учасників

2 травня 2018 – STEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутнього

26 квітня 2018 – Інструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітей

24 квітня 2018 – Кейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШ

12 квітня 2018 – Розвиток навичок 21 століття через проектно-зорієнтоване навчання