Тестові завдання для підготовки до ЗНО з української
літератури. Тема «Творчість українських
письменників-емігрантів»
Запропоновані тести допоможуть учням орієнтуватися в основних тенденціях
функціонування української літератури за кордоном і творчості українських
письменників - емігрантів – Івана Багряного, Євгена Маланюка, знати особливості пригодницького роману.
Літературний диктант
Варіант №1
1.
Місце
народження І.П. Лозов’ягіна (Багряного).
(село Куземин на Полтавщині)
2.
У
якому вищому навчальному закладі навчався письменник?
(Київському
художньому інституті)
3.
Як
називалася літературна організація, у
якій І. Лозов’ягін брав участь разом з В.Підмогильним, І.Косинкою та іншими ?
(МАРС
– Майстерня революційного слова)
4.
У
якому році вийшла збірка поезій «До меж заказаних» та поема «Монголія»?
(У
1927 році)
5.
На
скільки років було засуджено письменника до таборів БАМТАБу?
(5 років)
6.
У
якому році відбулося перше видання роману «Звіролови»?
(У
1944 році)
7.
У
якому році І.Багряний емігрував до Словаччини, а згодом до Німеччини? (У
1944 році)
8.
Як
називався роман І. Багряного, написаний у 1950 році?
(Роман
«Сад Гетсиманський»)
9.
Про
що І.Багряний розповідає в романі «Сад Гетсиманський»?
(Про страхіття сталінських катівень)
10.
Назвіть останній роман І.Багряного
(Роман
«Маруся Богуславка»)
11.
Яку газету до самої смерті редагував
І.Багряний?
(Газету
«Українські вісті»)
12.
Де похований І.Багряний? (У
місті Новий Ульм (Німеччина)).
Варіант №2
1.
Рік
народження І.Багряного.
(2 жовтня 1906
року)
2.
Творами
яких письменників захопився І.Багряний у дитинстві?
(Л.Глібова і Т.Шевченка)
3.
Чому
І.Багряний не отримав диплом?
(Через політичну неблагонадійність)
4.
У
якому році вийшла збірка І.Багряного «До меж заказаних»?
(У 1922році)
5.
Якою
мовою був перекладений роман І.Багряного «Тигролови» (Німецькою)
6.
Як
називався роман, у якому автор описав, пережите у Харківській в’язниці?
(Роман «Сад
Гетсиманський»)
7.
І.Багряний
став учасником організації, яка згодом у
США перетворилася на об’єднання українських письменників «Слово з центром у Нью-Йорку»
(МУР -
Мистецький Український рух)
8.
Кому
І. Багряний присвятив роман «Людина біжить над прірвою»? (Своїй дружині Галині
Єлизарівні Тригуб)
9.
У
якому році відбулося друге видання
роману «Тигролови»?
(У 1946 році)
10.
Як називався програмний памфлет , де І.
Багряний виклав політичну декларацію національної гідності й прав людини?
(Чому я не хочу
вертатися на «родіну»?)
11.
Коли
зупинилося серце І.Багряного?
(25 серпня 1963
року )
12.
У
якому році І.Багряного було посмертно реабілітовано?
(У 1991 році)
Відповіді
Варіант №1.
1.
Село
Куземин на Полтавщині.
2.
Київському
художньому інституті
3.
МАРС
– Майстерня революційного слова
4.
У
1927 році
5.
5
років
6.
У
1944 році
7.
У
1944 році
8.
Роман
«Сад Гетсиманський»
9.
Про
страхіття сталінських катівень
10.
Роман
«Маруся Богуславка»
11.
Газета
«Українські вісті»
12.
У
місті Новий Ульм (Німеччина)
Варіант №2
1.
2
жовтня 1906 року
2.
Л.Глібова
і Т.Шевченка
3.
Через
політичну неблагонадійність
4.
У
1922році
5.
Німецькою
6.
Роман
«Сад Гетсиманський»
7.
(МУР) Мистецький Український рух
8.
Своїй
дружині Галині Єлизарівні Тригуб
9.
У
1946 році
10.
Чому я не хочу вертатися на «родіну»?
11.
25 серпня 1963року
12.
У 1991 році.
Тестові завдання за романом
І.Багряного «Тигролови»
1. Первісна назва
роману «Тигролови»
А «Звіролови»
Б «Дракон»
В «Ізюбрі»
Г «Скелька»
2. Жанр
роману І. Багряного "Тигролови":
А
історичний
Б пригодницький
В соціально-психологічний
Г соціально- побутовий
3. Головна тема
роману «Тигролови» І.Багряного – зображення
А романтичного кохання Григорія і Наталки
Б побуту і традицій нащадків переселених у тайгу
українців
В впливу тоталітарної системи на
долю окремої людини
Г вболівання за долю дюдини, високий патріотизм і
гуманізм
4. Укажіть жанрову
особливість, що не є характерною для роману «Тигролови»
А динаміка розгортання події
Б наявність фантастичних
елементів
В атмосфера таємничості, загадковості
Г описи природи, автобіографічність
5. З ким порівнює
І.Багряний перший ешелон , що мчить у Сибір
А вовком
Б мустангом
В драконом
Г собакою
6. Прикмети
Григорія Многогрішного
А «Юнак – 25 літ, русявий , атлет,
авіатор…»
Б «Юнак – 20 літ, блондин, атлет, авіатор…»
В «Юнак – 28 літ, русявий,
футболіст, авіатор…»
Г «Юнак – 22 літ, шатен, атлет,
авіатор..»
7. «Славним і доблесним чекістом, що в
боротьбі з ворогом не знав жалості…» у романі «Тигролови» названо
А Йосипа Сталіна
Б Григорія Многогрішного
В майора Медвина
Г Дениса Сірка
8. Слова «Щастя , як трясця, як нападе , не скоро
покине»,- сказав
А Грицько Сірко
Б Наталка Сірко
В Денис Сірко
Г Григорій Многогрішний
9. Ідею перемоги
добра над злом І.Багряний розкриває в образі
А тигроловів
Б Григорія Многогрішного
В майора Медвина
Г Наталки Сірко
10. Наталка з
Григорієм повідомили батьків про перехід кордону
А мисливцями
Б прив`язали записку на шию собаці Заливаю
В через Грицька Сірка
Г через поштового голуба
11. Установіть
відповідність
Герой
Репліка
1. Наталка Сірко А Носив у серці ту хворобу ,що його напала,-
кохання до химерної лісової
дівчини…
2.Григорій
Многогрішний Б Вона взяла дробовик із двома набоями і
пішла
підстрелити тетерева чи рябчика
на юшку.
3. Сірчиха В Не журися ,синку . Вір у своє щастя ! А
воно в тебе є…У сміливих щастя завжди
є…
4.Мороз Г «Де
вони були тоді, як тут і нога людська,
християнська
не ступала, га?
Д «Як на промисел рушати, то
найперше — треба зброю в порядку мати».
12. Установіть
відповідність
Герой
Характеристика героя
1. Сірчиха А Юнак – 25 літ, русявий , атлет, авіатор…
2. Гриць Сірко
Б Їй понад 50 років, а вона
виглядає ще
молодо і бадьоро .І голос у неї такий , як у
дочки, тільки
не такий гострий…
3. Григорій
Многогрішний В Високий , як
батько , дебелий красень .
Молодий - років 25. На ньому військовий
старий френч, на голові набакир кепка,
а з-під неї буйний чуб кучерявиться…
4. Денис Сірко Г «Кремезний, броватий, …вусатий дідуган,
високий, червоновидий*
Д «Чорнобривий, з м’ясистим носом, віком
понад тридцять літ… виглядає, як саме
втілення могутності, сили і гонору своєї
«пролетарської держави».
Відповіді: 1- А, 2-
Б, 3 –В, 4- Б, 5 – В, 6 –А, 7 – В, 8- В, 9- Б, 10- Б,
11. 1-Б, 2- А, 3-В, 4 –Г; 12. 1-Б, 2-В, 3- А, 4- Д
Різнорівневі
завдання за творчістю І.Багряного
Початковий та середній рівні
1.Укажіть головного героя роману І.Багряного «Тигролови»:
а) Григорій
Многогрішний; б) Гнат Кухарчук; в) М.Половець.
2.Який український гетьман згадується на початку роману
І.Багряного «Тигролови»:
а) Богдан
Хмельницький; б) Дем’ян Многогрішний ;
в) Іван Мазепа.
3.Укажіть справжнє прізвище письменника, який обрав
літературний псевдонім І.Багряний:
а) Очерет ; б) Лозов’ягін ; в) Губенко.
4. Назвіть основне заняття родини Сірків з роману І.
Багряного « Тигролови» :
а)
гончарство ; б) полювання ; в) бондарство.
5. До якої літературної організації входив І.Багряний у
другій половині 40-х років ХХ ст.._________________________________________________________
6. Де розгортаються основні події роману І.Багряного
«Тигролови»__________________________________________________________
7. Назвіть кохану дівчину головного героя роману
І.Багряного
«Тигролови»_________________________________________________________
8.Визначте жанр роману І.Багряного
«Тигролови»__________________________
Достатній
рівень
9. Дайте визначення роману. Назвіть ознаки пригодницького
роману._____________________________________________________________
10. Поясніть назву роману І.Багряного
«Тигролови»_________________________
Високий
рівень
11.Виконайте одне із завдань
А. Чи завжди сміливі мають щастя, як стверджує автор? ( за романом І. Багряного «Тигролови»)
Б. Схарактеризуйте автобіографічний елемент роману
І.Багряного «Тигролови».
Робота в групах за романом І.
Багряного «Тигролови» (творчі завдання).
Завдання для І групи
1. Схарактеризуйте українську родину Сірків.
2. Розкрийте роль образів природи в романі І. Багряного
«Тигролови».
Завдання для ІІ
групи
1.
Що
дає сучасному читачеві роман «Тигролови»? Чи став він у нас таким популярним,
як за кордоном?
2.
Чи
можна ототожнювати життєву долю Григорія Многогрішного з біографією
І.Багряного?
Завдання для ІІІ групи
1.Дайте характеристику головного героя роману І.Багряного «Тигролови».
2. Як, на вашу думку, склалася
подальша доля Григорія і Наталки?
Завдання для ІУ групи
1. Визначте композицію та сюжет роману І.Багряного
«Тигролови».
2. Чи правий один із критиків, звинувачуючи автора
«Тигроловів» у багатослів’ї, декларативності й інших мовних вадах ?
Відкритий тест за творчістю Євгена Маланюка
1.
Євген Маланюк
народився ……….
2.
У 1914 році складає
вступні іспити до ……
3.
1920 року Є Маланюк
разом з інтернованими вояками УНР емігрував
………
4.
Перша збірка
«Стилет і стилос» вийшла у ………
5.
Євген Маланюк бере активну участь у роботі організації
письменників під назвою ……
6.
Активними учасниками «празької школи» були …….
7.
У літературу
Є.Маланюк увійшов як …………
8.
Остання збірка
Є.Маланюка вийшла у …… і називалася…….
9.
Вірш Є.Маланюка
«Шевченко» входить до збірки Є.Маланюка……
10.
Є.Маланюк називає
«алхіміком мудрих слів»……….
11.
Вірш Є.Маланюка
«Сучасники» присвячений ………….
12.
Євген Маланюк помер …………..
Відповіді до відкритого тесту за творчістю Є.Маланюка
1.
2 лютого 1897 року
в м. Новоархангельську на Херсонщині.
2.
Петроградського політехнічного
інституту.
3.
до Каліша на
території Польщі.
4.
у 1925 році.
5.
«Празька школа».
6.
Юрій Липа,
Д.Донцов, Юрій Дараган, О.Стефанович, О.Ольжич, О.Теліга, Ю.Клен.
7.
«Залізних імператор
строф», « гладіатор нещадних рим».
8.
У 1972 році,
«Перстень і посох».
9.
«Земля і залізо»
10.
Максима Рильського.
11.
М.Рильському та
П.Тичині.
12.
16 лютого
1968 року в Нью-Йорку.
Тестові завдання до поезії «Стилет
чи стилос»
1.До якої збіки Є.Маланюка входить поезія «Стилет чи стилос?»
а) «Гербарій»;
б) «Земна Мадонна»;
в) «Стилет і стилос»;
г) «Проща».
2. Вірш «Стилет чи стилос?» написаний:
а) у 1926 році;
б) у 1928 році;
в) у 1924 році;
г) у 1930 році.
3. До якого літературного роду
належить поезія «Стилет чи стилос?»:
а) епос;
б) лірика;
в) драма;
г) ліро-епос.
4. Поезія «Стилет чи стилос?» належить до лірики:
а) Філософської;
б) інтимної;
в) пейзажної ;
г) народної.
5.Тема поезії викладена у рядках:
а) зображення революційної боротьби народу;
б) бажання автора бачити рідну землю вільною;
в) вибір митцем своєї місії;
г) любов до рідної землі, природи рідного краю.
6. Ідея поезії «Стилет чи стилос?» :
а) заклик шукати
своє кохання та кохати всупереч усім
бідам ;
б) революційна хвиля принесе визволення українському
народові;
в) утвердження думки про незнищенність людського
творчого дух;
г) утвердження
думки, що митець повинен служити
народові, формувати свідомість
нації.
7. Є.Маланюк був прихильником :
а) символізму;
б) романтизму;
в) футуризму;
г) класицизму.
8. Вірш «Стилет чи стилос?»
написаний :
а) анапестом;
б) хореєм;
в) ямбом;
г) дактилем.
9.У творі наявні образи-символи:
а) верба і калина;
б) дуб і клен;
в) рушник і вінок;
г) стилет і стилос.
10. Збірка «Стилет і стилос»
побудована на:
а) народознавчій основі;
б) антитезі;
в) автобіографічних відомостях;
г) античній літературі.
11. Є.Маланюк у вірші «Стилет чи
стилос?» використав римування:
а) перехресне;
б) парне;
в) кільцеве;
г) суміжне.
12. До якої збірки належать поезії
«Біографія», «Сучасники», «Пам’яті Куліша»
а) «Перстень і посох»;
б) «Лютий»;
в) «Поле бою»;
г) «Стилет і стилос».
Відповіді
1-
В,
2-В, 3 –Б, 4- А, 5-В, 6- Г, 7-А, 8-В, 9-Г, 10-Б, 11 –А, 12- Г
Комментариев нет:
Отправить комментарий